Grad-/Intensitätsbeziehung

Lernen

Ein Wort stellt eine stärkere oder schwächere Form desselben Konzepts dar.

Gradbeziehungen verbinden Wörter, die dasselbe Konzept in unterschiedlicher Intensität ausdrücken. Das zweite Wort ist typischerweise eine extremere Version des ersten. Diese Beziehung betrifft skalare Adjektive und Verben, deren Bedeutung entlang eines Kontinuums variiert. Beide Paare müssen dieselbe Richtung der Intensitätsänderung zeigen.

A < B in Intensität (B ist eine stärkere Form von A)

• warm : heiß :: kühl : kalt
• mögen : lieben :: ablehnen : hassen
• müde : erschöpft :: hungrig : ausgehungert

So erkennen Sie es

• Frage: 'Ist B eine intensivere Version von A?'
• Die Wörter sollten dasselbe Grundkonzept ausdrücken
• Der Intensitätsunterschied sollte in beiden Paaren ähnlich sein
• Überlege, ob es eine Skala von mild bis extrem gibt

Häufige Fehler

• Verwechslung mit Synonymen (Synonyme sind ungefähr gleich, der Grad unterscheidet sich)
• Keine konsistente Richtung beibehalten (mild→extrem in beiden)
• Nicht erkennen, dass das zugrunde liegende Konzept dasselbe sein muss

Übungshinweise

Verbales Denken